Future Nanguo
Representation
Nanguo Elementary School
《 未來南郭，再現！ 》
南郭現場-宿舍群巷弄美學計畫
用鋁框作為「改變廢棄現況」的載體，以「如果要留給未來的人，你想要改變或延續什麼？」作為給學員的提問，由廢青不廢／不廢跨村實驗室的老師們，於週末營隊帶學生分為食衣住行育樂六組，藉由三天的「探查、再現及行動」，沿著南郭坑溪旁走一遍，思考未來三四十歲時，他們這代將面臨的氣候危機！以「環境永續目標SDGs」方向，孩子化身「未來設計師」，思考出食衣住行育樂的不廢方案，將自己的創造力轉化為解決問題的大能力，讓未來南郭，永續再現！
作者：不廢跨村實驗室（楊芳宜、吳宜靜、林俊作）
材質：鋁線、回收塑膠袋
尺寸：現場尺寸
地點：南郭坑溪情人橋旁
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#作品說明牌
／食組／
食在健康／
圖中的房屋，窗戶上都有著一個盆栽，象徵著人民能自給自足，下方的魚菜豬雞，代表著各種食物行業團結一心，共同為國家的未來努力，而其中的豬和錢，更有著人民繳稅、生活富足的寓意。
／衣組／
友善環境衣服洗曬場／
我們在溪邊做了洗曬場，我們洗曬場的自動洗衣機設在溪邊，可以運用溪水方便洗衣，橋上設按鈕，按下就可自動洗衣服，也不怕沒地方可以曬衣服了。
／住組／
三十年後的綠建築／
三十年後我的綠建築，會有接水桶、屋頂加裝太陽能板，有很多顆樹在陽台、屋頂和地上，我的親戚還說加裝避雷針不但可以避免樹被電到。還可以利用雷電來發電。做好了之後，我很開心。樹代表收成，水桶代表節省水資源，避雷針代表困難的解決方法，太陽能代表太陽照拂我們，樓梯代表建築更上一層樓。
／行組／
綠能車／
在2041年，政府強力推廣綠能車，並使用太陽能和風力發電來提供充電站的電量，希望大家可以更加重視環保愛護地球。錢表示可以大賣，太陽能板和風力發電表示能源要再利用、綠能腳踏車和綠能汽車表示綠能已進入人類的生活中，最後，太陽能發電表示太陽能是個好棒棒的能源。
／育組／
老人學院／
在一個風和日麗的早晨，有幾個阿公阿嬤走進一間學校，裡面有幾個老阿公在做健康操，幾個阿嬤觀察水鳥，這是專門為老人蓋的學校，因為要「終身學習」！我們要讓老人適量運動，保持好心情，有效延長壽命。
／樂組／
坑溪遊樂場／
二十年後的南郭坑溪，原本的鐵皮屋變成了一個遊樂場，從木棧道走下來，坑溪裡面有許多家庭在戲水，原來這裡變成了一個可以戲水的地方，原本的草地變成了彰化花壇有名的花卉，還有一個涼亭。走進遊樂場，裡面有許多遊樂設施，小朋友和大人都玩得很開心。
